Bordeaux, le 20 mars 2025
Ibis Bordeaux Centre Meriadeck, 35 Cr Maréchal Juin, 33000 Bordeaux

Contexte

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Depuis l’arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’Aide-Soignant, l’exercice professionnel s’est enrichi de plusieurs compétences et savoirs. La nouvelle formation a pour objectif de positionner l’aide-soignant comme acteur à part entière du parcours de soins. 

Le référentiel métier (Annexe 1) mentionne dans les domaines d’activités et les activités associées (DA3) : « Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants ».

Nous vous proposons de réfléchir à ce concept d’accompagnement à travers les différentes activités de votre quotidien pour donner du sens à votre pratique, être bien traitant et efficient. 

Cette journée de formation vous apportera les éclairages nécessaires à votre évolution professionnelle grâce aux apports des différents intervenants experts en ce domaine et aux activités et expériences d’équipes déjà mises en place.

 

Comité de réflexion autour du programme:

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Anne ALMQVIST, Directrice ESSA Formation Ecole supérieur de Sophrologie - Stéphanie CROZAT, Aide-soignante et Présidente de la FNAAS - Françoise DELOR, Formatrice IFSI/IFAS - Jean Michel GAUTIER, Cadre de santé - Bernadette FABREGAS GONGUET, Journaliste santé - Brigitte FEUILLEBOIS, Experte aux professions paramédicales, Chief nursing officer pour la France -  Ministère de la santé - Corinne LANOYE, coordinatrice générale, CHE de Nice - Félix PERRO, Conseiller en management, stratégie et organisation opérationnelle en établissements de santé établissement, Thérèse PSIUK, Ecrivaine et Directrice de soins honoraire

 

En collaboration avec la FNAAS (Fédération Nationale des Associations d'Aides-Soignants)

 

PUBLIC CONCERNE : Aides-soignants. Ouverts aux « chef de service, cadres de santé, IDE, étudiants... ».

 

PRE REQUIS: Aucun

 

DUREE: 7 heures en présentiel

 

TARIF: 330 euros HT/personne

Ce prix comprend: la journée de formation, les pauses-café et le déjeuner (cocktail), les supports pédagogiques,  l'attestation de suivi de formation.

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OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

 

• Définir le concept d’accompagnement.

• Savoir situer le raisonnement clinique dans sa pratique quotidienne aide-soignante.

• Se situer comme membre, à part entière, de l’accompagnement des patients, des collègues et des élèves aides-soignants.

• Comprendre et intégrer la notion de « Responsabilité partagée » dans son exercice professionnel quotidien.

 

MOYENS PEDAGOGIQUES

 

• Présentations et transferts de connaissances.

• Etudes de cas.

• Séance interactive.

 

EVALUATIONS

 

- En début de formation ou avant la formation par un quiz de connaissances

- En fin de formation par le quiz de connaissances identique à celui du début de formation.

o Mesure des acquis.

- Analyse constructive et mesure des écarts par rapport aux pratiques au sein de l’établissement.

- Evaluation de satisfaction sur les thèmes abordés par oral entre les participants et le formateur.

- Evaluation de satisfaction de la prestation pédagogique par écrit.

 

DELAIS D'ACCES

 

Les inscriptions sont closes sur le site internet 24h avant la formation.

 

N'hésitez pas à nous faire connaître vos besoins spécifiques en contactant notre référent handicap:

Christine DECLERCQ - c.declercq@niceoevent.com